SECUENCIA 1

 

     Secuencia Didáctica de aprendizaje 1

Objetivos de aprendizaje:

Conceptualizar sobre el conjunto de los números reales, números complejos y sus diferentes operaciones.

Sesión 1: Conjunto de los números reales y sus operaciones.

Secuencia Didáctica No 1:

                                              Sesión 1: Conjunto de los números reales y sus operaciones.

 Estándares Básicos de competencias.

·         Utilizo números reales en sus diferentes representaciones y en diversos contextos.

·         Resuelvo problemas y simplifico cálculos usando propiedades y relaciones de los números reales y de las relaciones y operaciones entre ellos.

Estándares ISTE.

Constructor de conocimiento: Construyen conocimiento explorando activamente problemas

y situaciones del mundo real, desarrollando ideas y teorías, y buscando respuestas y soluciones.

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) 

·         Utiliza los números reales, sus operaciones, relaciones y representaciones para analizar procesos infinitos y resolver problemas.

·         Propone y desarrolla expresiones algebraicas en el conjunto de los números reales y utiliza las propiedades de la igualdad y de orden para determinar el conjunto solución de relaciones entre tales expresiones.

Actividad introductoria - Activador cognitivo diseñado en canva: https://www.canva.com/design/DAGBXQj0jyc/O1suYAvHCqrfUE7a_xT_Lw/edit?utm_content=DAGBXQj0jyc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Actividad de saberes previos.

https://wordwall.net/es/resource/71103674

Presentación en canva.com, con la temática a desarrollar: https://www.canva.com/design/DAGB-nymK7o/LyLbfAr9kcCMToStiSHcqQ/edit?utm_content=DAGB-nymK7o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Actividad evaluativa dinámica diseñada a través de herramienta web: https://quizizz.com/admin/quiz/660cc10f2197f4dee4171299?source=quiz_share

Despeje de dudas, realimentación de aprendizajes.

Luego se realiza la valoración académica: https://forms.office.com/r/Sk2wQF1v34

Recursos: Computador, celular, acceso a internet, cuaderno, lápiz, borrador, lapicero, Microsoft Excel, GeoGebra.

Evidencia

Secuencia Didáctica No 1:                                                 

                            Sesión 2: Números complejos y sus operaciones.

Estándares Básicos de competencias.

• Resuelvo problemas y simplifico cálculos usando propiedades y relaciones de los números complejos y operaciones entre ellos.

Estándares ISTE.

Constructor de conocimiento: Planifican y emplean estrategias efectivas de investigación,

para localizar información y otros recursos relacionados con sus actividades creativas o intelectuales.

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) 

Reconoce el conjunto de números complejos.

Determina los números complejos como aquellos que pueden representarse como la suma de un número real y un número imaginario.

Actividad introductoria - Activador cognitivo diseñado en canva: https://www.canva.com/design/DAGBkbefcKY/1TWtzObnG2efOVqOkQAJSQ/edit?utm_content=DAGBkbefcKY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

 Actividad de saberes previos.

https://wordwall.net/play/71372/487/696

Presentación en canva.com, con la temática a desarrollar de Números Complejos:

https://www.canva.com/design/DAGCcV7io1g/aZrddmpLXI-6g5mclfk-tw/edit?utm_content=DAGCcV7io1g&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Evaluación final números complejos

https://wordwall.net/play/71333/868/872

 Comentarios, dudas, preguntas, felicitaciones.

Luego se realiza la valoración académica:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXbXD1x5-V_aBSXvbd8n3czmfJvuB7I3u5KsNgyDC-JvoDaQ/alreadyresponded

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNc1rMlkGE3KON1xb-4TV8upZeN5OXn6GiLIYEes_b9BdLbQ/viewform

Recursos: Computador, celular, acceso a internet, cuaderno, lápiz, borrador, lapicero, Microsoft Excel, Geogebra.

Evidencia.